Samodzielne dziecko, samodzielny dorosły. Żaden człowiek nie nauczył się samodzielności tylko poprzez obserwację czy słuchanie. Nie dane nam było urodzić się z tak cenną umiejętnością. Samodzielność należy...
Edukacja domowa ma się coraz lepiej-czy to przez pandemię?
Dziecko 7 lat… wiadomo, czas na szkołę! A co jeśli to nie jest droga dla wszystkich? Dzisiaj dość nietypowo, bo wejdziemy do domu Państwa Willim i ich...
Jak mówić, żeby nas słuchano?
Jak to jest, że jedni wchodzą, od początku budzą nasze zainteresowanie i sprawiają, że chcemy ich słuchać, a drudzy potrafią już na wstępie znudzić. Jakie mechanizmy kryją...
Powrót do szkoły, czyli dostrojony nauczyciel.
Tytuł artykułu: Dostrojony nauczyciel do potrzeb uczniów wracających do szkół po nauczaniu zdalnym - wersja do słuchania na końcu artykułu. Najbliższy początek nowego roku szkolnego z pewnością...
Szkoła od nowa – Joanna Węglarz.
Możemy śmiało powiedzieć, że pandemia wywróciła cały świat do góry nogami. Przestawiła nam wszystkie dziedziny życia i wymusiła przystosowanie się do nowej rzeczywistości. Szczególnie odczuwają to uczniowie,...
Wychowawca w pandemii – Anna Konarzewska
Pandemia wymusiła na szkołach zmianę tradycyjnego trybu nauczania na edukację online. Pomimo dość długiego czasu, „nowa codzienność” nadal pozostaje trudna zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. I...
Inspirujący lider w szkole – zadanie czy misja?
Mirosław Barć - Ambasador Wiosny Edukacji, Microsoft Innovative Educator Expert, ambasador Wakelet, Microsoft Innovative Trainer, nauczyciel informatyki, surdopedagog, trener oświaty, wicedyrektor Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła...
Mindfulness – Aleksandra Kimpel.
W ostatnim czasie coraz więcej mówi się o pojęciu zwanym mindfulness, czyli o uważności. Praktyka ta pomaga zrozumieć emocje i być świadomym tego, co dzieje się dookoła...
Konkurs dla nauczycieli
Wspieramy konkurs dla nauczycieli. Mamy ogromną przyjemność wspierać projekt Fundacji Lifeskills - konkurs mający na celu promowanie najciekawszych pomysłów na lekcje online oraz propagowanie edukacji użytecznej życiowo, w...
Odroczona uwaga w planie daltońskim – jak ją stosować?
Kiedy stosowana jest na lekcjach odroczona uwaga, dziecko doświadcza tego, o czym się uczy, ponieważ ma możliwość samodzielnej pracy i na własną rękę dochodzi do rozwiązania stawianego...
Jaka szkoła jest potrzebna? – Dariusz Zelewski*
Szkoła często kojarzy się z przymusem, poddawaniu ocenie i niezapowiedzianymi kartkówkami, czy pytaniem na początku lekcji. Doszło nawet do tego, że niektóre dzieci odczuwają strach, idąc na...
Fundamenty daltońskiego nauczyciela – Iwona Suder.
Fundamenty daltońskiego nauczyciela. W swojej pracy zawodowej, jako nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz języka angielskiego w grupie 3-4-latków, ale i w każdej innej grupie wiekowej kieruję się przede...
