Kiedy i jak zacząć przydzielać dziecku jego obowiązki w domu i w przedszkolu? Dzisiaj rozprawiamy się z przesądami na temat obowiązków. Jeśli masz wątpliwości czy twoje dziecko powinno już się angażować w prace domowe, zarezerwuj sobie 40 minut i odsłuchaj naszą rozmowę na ten temat. W tym odcinku opowiadamy również o tym, jak obowiązki są wprowadzane w placówkach stosujących w swojej pracy z dziećmi koncepcję planu daltońskiego. Zapraszamy do słuchania i oczywiście do dzielenia się komentarzami. Jeśli spodobała ci się nasza audycja i uważasz, że ktoś z Twoich znajomych znalazłby coś wartościowego dla siebie, wyślij proszę do niego link z tym podcastem. https://player.fm/series/od-nauczania-do-uczenia-si Link do iTunes: https://itunes.apple.com/pl/podcast/odcinek-powitalny-001/id1248201200?i=1000386528470&l=pl&mt=2 Można nas znaleźć równiez w aplikacji  Podcasty na iPhone, lub po prostu wkleić ten link do jakiegokolwiek czytnika RSS: http://www.spreaker.com/show/2541328/episodes/feed Listen to „ONDU#003: Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał.” on Spreaker.  

Każdy mniej więcej wie co to znaczy być zdrowym. Każdy chce być zdrowy jak i mieć zdrowe dzieci. Ale co to znaczy mieć grzeczne dziecko? Czy wiemy jaki komunikat daje nam nauczyciel, kiedy widzimy w zeszycie wpisaną uwagę w stylu „Michał był dzisiaj niegrzeczny” . Najczęściej pojawiają się dwie skrajne reakcje, pierwsza to „Michaaaaał ! coś ty tam narozrabiał, że Pani wpisała ci uwagę do zeszytu?”, lub inna w stylu „Co ta Pani chce od mojego dziecka, przecież on taki grzeczny”.  Nie jest łatwo powiedzieć jaka reakcja jest lepsza, wszystko zależy od bardzo wielu czynników: czy znamy nasze dziecko na tyle, że wiemy czy jest różnica między zachowaniem w szkole i w domu, jak często otrzymujemy podobne komunikaty ze szkoły o naszym dziecku i jak często mają one odzwierciedlenie w rzeczywistości czy mamy dobry kontakt z dzieckiem, tzn czy mamy pewność, że zawsze jak jest sytuacja wymagająca wyjaśnienia, jako pierwsze wprowadza taki temat do rozmowy Co należy zrobić, aby naprawdę wiedzieć jak powinno się zareagować na uwagę nauczyciela o zachowaniu? Przede wszystkim musimy znać nasze dziecko, tzn wiedzieć jak może postąpić w różnych sytuacjach. Wtedy nasza reakcja będzie jak najbardziej adekwatna do zaistniałej sytuacji. Jak się do tego przygotować? Kiedy zaczać wychowywać…

Skoro powiedziało się A trzeba powiedzieć B. Tym razem nie będzie to długi wpis. Po prostu zapraszamy naszych czytelników do wysłuchania odcinka powitalnego naszego nowego projektu edukacyjnego, czyli podcastu pt „Od nauczania do uczenia się”. Poza możliwością odsłuchania nowych odcinków wprost z naszej strony plandaltonski.pl, są one dostępne w aplikacji Podcasty do ściągnięcia z iTunes (na telefonach iPhone). Zapraszamy do słuchania i zostawiania komentarzy, bo bez nich będzie nam trudno pracować nad kolejnymi odcinkami. Jeśli chcesz sobie zasubskrybować nasz podcast na komputerze poniżej link do RSS: http://www.spreaker.com/show/2541328/episodes/feed Jeśli chcesz odsłuchać go na telefonie z Androidem wystarczy kliknąć poniżej ( mam nadzieję że działa 🙂 ): iTunes:  https://itunes.apple.com/pl/podcast/odcinek-powitalny-001/id1248201200?i=1000386528470&l=pl&mt=2 Listen to „Odcinek powitalny 001” on Spreaker.