Kolejny odcinek podcastu to nagranie z LIVE na FB, które zostało wyemitowane na stronie Edu-klaster, a zorganizował je Wojtek Gawlik zapraszając Anię Sowińską i Łukasza Szeligę. Rozmowa dotyczy roli rodziców i nauczycieli we wspieraniu dzieci w samoorganizacji. Ma to ogromne znaczenie szczególnie teraz, kiedy w czasie pandemii nauczanie zdalne stało się standardem do którego jeszcze nie dorośliśmy. Listen to „ONDU#069: Jak wspo...
Autorka: Lidia Czajka-Kancik „Z powodu epidemii koronawirusa szkoły w Polsce są zamknięte do 24 marca włącznie. (…) Po tym terminie będziemy sprawdzali, co dalej” – powiedział we wtorek minister edukacji Dariusz Piontkowski. Od 16 marca dzieci pozostają w domach wraz ze swoimi rodzicami a nauczyciele zobowiązani są do realizacji edukacji zdalnej. Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytu...
Skoro korzystamy z zaawansowanych technik informatycznych, czas porozmawiać o tym jak z nich korzystać w edukacji. Gościem niedzielnego LIVE, z którego powstał ten odcinek podcastu była Agnieszka Pietnoczka. Agnieszka jest nauczycielką języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie i historii, ambasadorką oraz trenerką eTwinning. W edukacji stawia na kreatywność, otwartość na świat, dostrzeganie różnorodności i umiejętność rozwiązywania p...
W pierwszym wywiadzie LIVE w 2020 roku spotykamy się z Joanną Hofman i Paulina Wiśniewską, które prowadzą fanpage EDU Mamy. Będzie więc o rodzicach, dzieciach i nauczycielach i ich wzajemnych relacjach. Naszym gościom, podobnie jak nam zależy na tym aby tworzyć i wspierać więzi między placówką a domem. Dzięki temu edukacja dzieci staje się dla nich znacznie prostsza, nawet w tak wymagającym środowisku w jakim często przychodzi dzieci...
Redagując tytuł tego artykułu dodałam część drugą, ponieważ czytając „Zamknięte czy otwarte” podejrzewam, że pierwsze skojarzenie czytelnika powędrowałoby w kierunku ortografii, a chcę przedstawić kilka moich refleksji dotyczących instrukcji i kart pracy. Są to środki dydaktyczne które stają się coraz bardziej obecne w pracy z dziećmi. Oczywiście, że nie mogą zdominować zajęć, przed czym przestrzega Profesor Edyta Gruszczyk- Kolczyńs...
