Zacznijmy może jednak od początku, czyli jak człowiek staje się w ogóle nauczycielem w tym kraju.
Zapytaj Helen cz. 4: Jak oddałam uczniom wolność w edukacji?
W naszej pracy, nauczyciel powinien szukać metod, które angażują uczniów i stwarzają warunki do rozwijania ich indywidualnych umiejętności. Jedną z nich może być, aby uczniom oddać wolność...
Zapytaj Helen cz. 3: Jak przetrwać z czterdziestoosobową klasą?
Trzecia część wywiadu z Helen Parkhurst to kontynuacja rozmów o jej wyjątkowej drodze zawodowej oraz o rozwijaniu innowacyjnego podejścia do edukacji. Parkhurst, znana jako twórczyni Planu Daltońskiego,...
O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu.
O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu", to podtytuł książki "Zróbmy sobie szkołę!", w której jest też sporo z planu daltońskiego o którym mówimy razem z Anią.
Po co nam oceny w szkole? – Justyna i Jarosław Durszewiczowie
ceny w szkole to zawsze temat gorący. Choć w zasadzie powinno się powiedzieć, że to stopnie wyrażone cyfrą, przyprawiają o bicie serca nie tylko uczniów
Dlaczego klasy autorskie nie zmieniły polskiej edukacji? – dr Lidia Wollman
W rozmowie z dr Lidią Wollman szukaliśmy między innymi odpowiedzi na pytanie: Dlaczego klasy autorskie nie zmieniły polskiej edukacji? Jak to jest, że to, co teraz jest...