Z dzisiejszym gościem rozmawialiśmy o tym, jak sprawić, by nauka była atrakcyjna dla uczniów, czy szkoła bez ocen jest możliwa, dlaczego jedni potrafią przejść proces zmiany, a inni sobie z tym nie radzą, co możemy zrobić w skali mikro, aby móc oddziaływać szerzej. Będziemy się starali, aby na te pytania odpowiedziała Dorota Kujawa-Weinke – polonistka z Elbląga. Zapraszamy
Jak od mówienia o zmianie przejść do działania – rozmowa z Dorotą Kujawa-Weinke
