Dlaczego warto szukać daltońskiej edukacji? – rozmowa z Sylwią Grešner
Podcast / 19 maja 2020 / Ilość odsłon: 158

Do przedświątecznego LIVE, z którego powstał zaprosiliśmy gościa, który dla Ani wiąże się z miłymi wspomnieniami, kiedy prowadziła daltońską szkołę podstawową w Łodzi, która już niestety nie istnieje. Naszym gościem będzie Sylwia Grešner, która po 15 latach pracy jako wykładowca zaczęła pracować w szkole podstawowej. Ale nie będziemy pytali o jej pracę na uczelni, lecz będziemy chcieli dowiedzieć się co dziecko naszego gościa zyskało dzięki daltońskiej edukacji, jakie kompetencje są zwłaszcza teraz w dobie zdalnej edukacji wykorzystywane w praktyce. Będzie okazja poznać edukację daltońską przez pryzmat rodzica ucznia. Zapraszamy! Listen to „ONDU#077: Dlaczego warto szukać daltońskiej edukacji – rozmowa z Sylwią Grešner” on Spreaker. Abyśmy mogli być widoczni dla innych słuchaczy podcastów,  wstaw proszę recenzję na iTunes, to nic nie kosztuje 🙂 a pomoże nam być widocznym na liście podcastów o edukacji w Polsce.Tutaj jest instrukcja jak to zrobić: https://www.youtube.com/watch?v=nBru1CRd-vY 

Plan daltoński w Polsce, czyli jak to się zaczęło w polskiej szkole – Anna Sowińska
Plan daltoński / 30 czerwca 2019 / Ilość odsłon: 586

  Jak założyłam pierwszą daltońską szkołę podstawową w Polsce – Anna Sowińska[1] „To, co wygląda na koniec, może być początkiem nowego”   Ta piękna sentencja mogłaby być w zasadzie moim mottem życiowym – zresztą nie tylko moim. Na swojej ścieżce zawodowej miałam sporo sytuacji, które na pierwszy rzut oka wydawały się końcem działań, a okazywały się bodźcem do nowych, jeszcze bardziej kreatywnych pomysłów. Kiedy na początku lat dziewięćdziesiątych żegnałam się ze społeczną placówką podstawową, w której prowadziłam klasę zerową nie wiedziałam, że właśnie w publicznej szkole podstawowej przyjdzie mi uczestniczyć w jednym z najbardziej kreatywnych zespołów w jakim przyszło mi na przestrzeni mojej kariery zawodowej pracować. Ja, wtedy „młody” nauczyciel, trafiłam pod skrzydła niezwykle doświadczonych i umiejących się dzielić swoją wiedzą pedagogów: Wiesławy Śliwerskiej, Bożeny Postolskiej i Elżbiety Skórki. To one nakreślały mi kierunki pracy i pomagały przejść przez zagmatwane ścieżki życia szkoły. Współpraca z moją koleżanką z roku Agnieszką Kaźmierczak była natomiast inspiracją do powstania pierwszego w Polsce alternatywnego, kartkowego elementarza Podróże z Kacprem[2] – jakie to szczęście, że już wówczas miałyśmy możliwość tworzenia własnych materiałów – a powstawały one głównie na bazie naszych fantazji i doświadczeń. Obecna baza internetowa była dla nas nieosiągalna – zresztą mój pierwszy komputer –…

Zapisz się do naszego newslettera!
Szanujemy Twoją prywatność.