Ksiażka o planie daltońskim w Polsce. Jest to bogato ilustrowana instrukcja dla naczycieli i rodziców. Poznasz zasady planu daltońskiego, sposoby wdrażania w przedszkolu i szkole, dobre praktyki z polskich certyfikowanych placówek daltońskich. KUP TERAZ

3 komentarze Robert Sowiński Zobacz więcej

„Pedagogika planu daltońskiego” której autorami są Roel Rohner i Hans Wenke, to praca zawierająca najważniejsze treści z trzech poprzednich książek ww. autorów, traktujących o planie daltońskim. Roel Rohner jest Prezydentemn Fundacji Dalton International, a Hans Wenke miedzynarodowym konsultantem ds. pedagogiki planu daltońskiego.   KUP TERAZ

Wydawnictwo SOR-MAN prezentuje nauczycielom zeszyt, który jest efektem wspomnianych w tytule artykułu praktycznych inspiracji planem daltońskim w szkole podstawowej korzystającej z tej metody. Gotowe instrukcje tworzenia prostych pomocy dydaktycznych, a w niektórych przypadkach wręcz szablony do skopiowania, pokolorowania i wykonania materiałów wraz z opisem celów, jakie można relizować przy ich użyciu to główna zaleta tej publikacji. KUP TERAZ

Kompetencje XXI wieku – rozmowa z Robertem Kroolem
Podcast / 14 listopada 2017 Ilość odsłon: 359

Celem działań edukacyjnych naszego dzisiejszego gościa jest przygotowanie młodych ludzi do życia, w którym codziennie muszą rozwiązać co najmniej 4 równania z czterema niewiadomymi. Czy to znaczy że tylko matematycy mają szanse? Pewnie mają większe, ale nie o to chodzi tym razem. Dlaczego ciągle naszym najważniejszym sprawdzianem ma być to jak wypadliśmy? Według Roberta Kroola, powodem dlaczego pomimo kiepskiej edukacji, odnajdują si...

Jak sobie radzić w trudnych sytuacjach? – rozmowa z prof. Jackiem Pyżalskim
Podcast / 31 października 2017 Ilość odsłon: 1 205

„Patrząc na horyzont, nie dostrzegamy tego, co mamy przed oczami ” – to jedno z licznych spostrzeżeń prof. Jacka Pyżalskiego, który już od 20 lat zajmuje się tematami związanymi z zachowaniami w szkole. W kolejnym odcinku podcastu rozmawiamy o trudnych sytuacjach, z jakimi muszą radzić sobie dzieci i rodzice. Nasz rozmówca dzieli się pomysłami na to jak integrować klasę w celu zapobieganiu przyszłym konfliktom. List...

Czy potrzebny nam elementarz?- rozmowa z Marią Lorek
Podcast / 17 października 2017 Ilość odsłon: 398

Dowiemy się z tej rozmowy o wielu sprawach, które nie przebijają się do opinii publicznej przez zwykłe media, dla których najważniejsza jest sensacja i rozgłos związany z kontrowersyjnością podawanych informacji. Podcasty mają tę przewagę nad zwykłymi mediami, że kierują się misją dzielenia się z ludźmi wartościami cennymi dla ich autorów, dzięki czemu otaczają się ludźmi podobnymi do nich. Daje to ogromne wsparcie dla działań, które...

Dlaczego warto być „Szkołą w Drodze”? – rozmowa z Ewą Morzyszek – Banaszczyk
Podcast / 3 października 2017 Ilość odsłon: 611

To już 12 odcinek naszego podcastu OD NAUCZANIA DO UCZENIA SIĘ. Dzisiaj wracamy do rozmowy nt Ruchu Budzących się Szkół, które od niedawna nazywają siebie „Szkołą w Drodze”. Zapraszamy do spotkania z dyrektorką SP Nr 137 w Łodzi, która opowie o swojej drodze w edukacji, a przede wszystkim o wyzwaniach współczesnej edukacji oraz o tym jak można być nowoczesną szkołą podstawową, będąc publiczną placówką. Czy publiczna Szkoł...

III Międzynarodowa Konferencja Edukacja Innowacja w Szczecinie za nami – Agnieszka Czeglik.
Konferencje w Polsce / 1 października 2017 Ilość odsłon: 337

Plan daltoński zostaje coraz częściej zauważany przez organizatorów różnych konferencji edukacyjnych w Polsce. Pojawienie się na Konferencji Edukacja Innowacja w Szczecinie (30.09-01.10.2017) dało szansę kolejnej grupie nauczycieli (prawie 300 uczestników) poznać bliżej różne pomysły na edukację, również te, które pozostawiła po sobie Helen Parkhurst. Liczne grono nauczycieli i dyrektorów czerpało garściami zarówno od zagranicznych j...

Plan daltoński w domu: „Zosia Samosia, czyli jak poskromić złośnicę”- autor: Aleksandra Orlik
Edukacja domowa / 21 września 2017 Ilość odsłon: 1 476

Ostatni LIVE na grupie „Od nauczania do uczenia się” dotyczący planu daltońskiego w domu, spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem, szeroką dyskusją i niespotykana ilością komentarzy. Pokłosiem tej wymiany pomysłów, refleksji i doświadczeń, jest dzisiejszy wpis. Autorem tekstu jest mama Zosi, która może być wzorem dla tych rodziców, którym zależy na nauce samodzielności już od najmłodszych lat. To co mnie osobiście ogr...

W poszukiwaniu klucza do efektywnego uczenia się – spotkanie z Magdaleną Niedźwiecką-Anuszczyk
Podcast / 19 września 2017 Ilość odsłon: 775

Zapraszamy na rozmowę z Magdaleną Niedźwiecką-Anuszczyk, właścicielką Szkoły Pamięci SENSOS z Łodzi. Czy wiecie, że każdy z nas ma indywidualny styl uczenia się? A to znaczy, że jeśli w porę nie zorientujemy się jaki styl nam najlepiej pasuje, efektywność uczenia się będzie zupełnie przypadkowa. Czy pamiętacie ze swojego dzieciństwa, a może z obserwacji tego, jak uczuły się Wasze dzieci, że były momenty, w których trudno było opanowa...

Pedagogika planu daltońskiego – szkolenie podstawowe w Szczecinie – 18 listopada 2017r.
Wydarzenia / 10 września 2017 Ilość odsłon: 1 430

Aktualizacja 17.09.2017 Nabór chętnych zakończony. Dziękujemy za zgłoszenia. Kolejny termin niebawem. Tej jesieni organizujemy jeszcze jedno szkolenie podstawowe z pedagogiki planu daltońskiego, a więc dedykowane osobom, które rozpoczynają przygodę z ideą Helen Parkhurst, które chcą poznać zasady planu daltońskiego, aby móc podjąć decyzję czy jest to sposób pracy „dla mnie”.  Ponieważ rozpoczęliśmy współpracę z naszym now...

Jak dbać o swój wizerunek, czyli marka osobista nauczyciela – wywiad z dr Ewą Hartman
Podcast / 5 września 2017 Ilość odsłon: 1 254

Z dr Ewą Hartman, wykładowcą, trenem, twórcą podyplomowych studiów z neuroprzywództwa, rozmawiamy nt. budowania marki osobistej nauczyciela. W jaki sposób pomóc sobie, aby otoczenie traktowało nas z szacunkiem? Na co zwrócić uwagę, aby rola eksperta, jaką chcemy wypełniać w relacji z rodzicami, nie była tylko maską, ale była trwale związana z naszą osobowością? Kiedy możemy oczekiwać, że nasz wpływ na otoczenie zacznie być realny a n...

Metoda Bajkowskiej i koncepcja Helen Parkhurst w działaniu
Z Polski / 3 września 2017 Ilość odsłon: 1 171

„Muzyka posiada siłę formowania charakteru, dlatego powinna być wprowadzona w edukacji dzieci i młodzieży” Arystoteles. Jako nauczyciel w przedszkolu zgadzam się z tym stwierdzeniem i ubolewam nad tym, że muzyka  w dzisiejszej edukacji jest traktowana jako zło konieczne i spychana na margines. Jako młody, poszukujący nauczyciel trafiłam na metodę pani Lidii Bajkowskiej, okazało się że zdobycie jej książki „Bajka o P...