Dzisiaj chciałbym się z tobą podzielić moimi spostrzeżeniami dotyczącymi trudności we współpracy, z jakimi borykamy się praktycznie na co dzień.
Kosmiczna misja dyrektorki szkoły – Małgorzata Flis
Dyrektorzy szkół w Polsce tworzą nowe strategie i odważne działania w obliczu współczesnych wyzwań edukacyjnych. Dzięki swoim umiejętnościom, doświadczeniu i innowacyjnym pomysłom, są w stanie przekształcać edukację,...
Zrozumieć plan daltoński – Robert Sowiński
Zrozumienie planu daltońskiego pozwala odkryć cele i przesłanie tego systemu, przekształcając szkołę czy przedszkole w przestrzeń, gdzie uczniowie z radością się uczą, rozwijają talenty i zdobywają kluczowe...
Od nauczania do uczenia się. Nasz plan daltoński – Anna i Robert Sowińscy
Niezwykła książka dla nauczycieli, studentów, wykładowców i wszystkich zainteresowanych nowoczesnymi metodami edukacji.
Jak przełamać lęk czyli drobna zmiana w przedszkolu?
Zmiana może być trudna, szczególnie dla osób, które mogą obawiać się, że wprowadzenie nowości będzie wymagało wiele wysiłku i może się nie powieść. Jednak możliwe jest wprowadzenie...
Wolność czy odpowiedzialność -dlaczego Hans Wenke zmienił terminologię w planie daltońskim?
Wolność w planie daltońskim określa używane przez Amerykanów słowo freedom. Jego odpowiednikiem w języku niderlandzkim, czyli narodowym języku Hansa Wenke, jest vrijheid.
Montessori i plan daltoński – Ewa Nikołajew-Wieczorowska
Przez wiele lat w Polsce rozwijała się pedagogika Montessori, która była jedną z najbardziej spójnych metod pracy dla przedszkoli.
Zrozumieć plan daltoński. Listy do N
Po kilkumiesięcznej przerwie wznawiamy emisję podcastu relacja ze spotkania autorskiego Robert Sowińskiego, które poprowadził w formie egzaminu profesor Roman Leppert, znany w sieci z prowadzenia spotkań pod...
Matematyka w przedszkolu – Agnieszka Grusiecka
Matematyka w przedszkolu to nie jest oczywiście przedmiot, podobny do tych w szkole. Matematyka w przedszkolu to nie jest oczywiście przedmiot, podobny do tych w szkole. Obecnie...
Motywacja wewnętrzna – jak wspierać?
Motywacja wewnętrzna jest dla mnie niezwykle istotna w życiu i w codziennym działaniu. Gdybym miała ją zdefiniować po swojemu, określiłabym, że jest to siła, która popycha mnie...
Współpraca w zmianie
Od czego w takim razie zacząć i jak przekształcić edukację, aby była przyjazna zarówno uczniom, nauczycielom, jak i rodzicom? Odpowiedź jest prosta, szkoła potrzebuje dobrego dyrektora!
Jak nie zasnąć na lekcji? -Olivia Dycewicz
Zapewne wielu nauczycieli zauważa znużenie na prowadzonym przez siebie przedmiocie. Jednak nie jest to błąd, którego nie da się naprawić
